Bienvenidos al nuevo curso

En estos dias de nervios, de mochilas, de madrugones y reencuentros, nos enfrentamos, con mucha ilusión a un nuevo curso, un año que traerá sorpresas y muchas novedades con la inclusión de nuevas metodologías; los libros digitales también supondrán un reto para todos.
Pero tranquilos, con paciencia, dedicación y estudio lo conseguiremos.

Prehistory and ancient ages in Galicia (Lesson 13)

Para estudiar las principales características de la Prehistoria en Galicia:

Instituciones de Galicia (tema 12)

Aquí tenéis un cuadro resumen de las principales instituciones del gobierno Galicia, así como sus simbolos, fiestas y tradiciones:

A day in canada news

This is the result of our project: A day in canada News. Enjoy

Galician's relief

La escala de Mohs

A lo largo de la historia, durante el estudio y clasificación de los minerales hubo un momento en que se hacía pertinente usar un método que permitiera discernir los diferentes grados de dureza de los minerales y rocas. El primer intento de establecer un método para tal fin, más amateur que profesional, se debió a Friedrich Mohs. Su sencillez tanto de memorización como de aplicación no lo han desbancado de su sitio, ya que puede emplearse en la vida diaria de campo de los geólogos.
Al tratar de establecer escalas de durezas con valores absolutos y más exactos se crearon otros métodos y escalas que por lo general adoptaron el nombre de su creador.
La escala de Mohs es una relación de diez materiales ordenados en función de su dureza, de menor a mayor. Se utiliza como referencia de la dureza de una sustancia. Fue propuesta por el geólogo Friedrich Mohs y se basa en el principio que una sustancia dura puede rayar a una sustancia más blanda, pero no es posible lo contrario.
Mohs eligió diez minerales a los que atribuyó un determinado grado de dureza en su escala empezando con el talco, que recibió el número 1, y terminando con el diamante, al que asignó el número 10.
Cada mineral raya a los que tienen un número inferior a él, y es rayado por los que tienen un número igual o mayor al suyo.

Esquema del ciclo de la formación de las rocas

Si te perdiste la misa de la TVG...

http://www.crtvg.es/tvg/programas/santa-misa

Estúdiate esto si quieres aprobar el control del tema 9

1 ¿Qué significa el nombre Compostela? 
Significa "campo de estrellas"
2 ¿Qué es un Patrón o Patrona? 
Es un Santo o una Virgen, Jesucristo o El Espíritu Santo a los que se les da el título de protectores de una localidad o de un país.
3 Tipos de fiestas 
Hay diferentes tipos de fiestas: civiles, religiosas, familiares, escolares...
4 ¿Qué es el ritual de una fiesta? 
Son los actos que se repiten cada vez que se celebra
5 ¿Qué es el Ciclo Litúrgico? 
El Ciclo Litúrgico divide el año en tiempos litúrgicos: Adviento, Navidad, Primer tiempo ordinario, Cuaresma, Semana Santa, Pascua y Segundo tiempo ordinario.
6 ¿Qué son las fiestas civiles?
Son las que se celebran por algún motivo de tipo social o político y se recogen en el calendario oficial de un país o una comunidad.
7 ¿Qué son las fiestas religiosas? 
Son las que se celebran por algún motivo religioso. Se recogen en el Calendario Litúrgico.
8 ¿Cuál es el principal día de fiesta para los cristianos?
El Domingo
9 ¿Cuál es la principal celebración para los cristianos?
La Eucaristía
10 ¿Cómo se celebran las fiestas cristianas?
Se celebran en comunidad, con fe, participando en la eucaristía y recordando a Jesús y a María.
11 ¿Para qué sirven las fiestas cristianas?
Sirven para encontrarse con Dios y vivir más unido a Él y a los demás.
Saber explicar el relato de "El origen de la fiesta de Pascua"

The solar system 3

The Earth and the Moon

The School Space: Solar System

Rutinas de pensamiento.

The Solar System

Repaso para el exámen de Religión (temas 7 y 8)

1 ¿Qué es una leyenda?

Una leyenda es un relato en el que se mezclan personajes y hechos reales con otros inventados

¿Qué es un testigo?

Es una persona que cuenta lo que ha visto u oído sobre otra persona o algún acontecimiento

2 ¿Qué es un testimonio?

Lo que cuenta el testigo

3 ¿Qué pasó el Día de Pentecostés?

Tuvo lugar 50 días después de la Resurrección de Jesús, los Apóstoles recibieron la fuerza del Espíritu Santo y con su fuerza comenzaron a predicar el Mensaje de Jesús y a dar testimonio de su Resurección.

4 ¿Quiénes fueron los testigos de Jesús?

María y José, los Apóstoles, sus amigos: Marta, María y Lázaro; los enfermos a los que curó...

5 ¿Qué descubrieron los Testigos de Jesús?

Que era un hombre extraordinario por sus grandes sentiminetos y el Hijo de Dios por sus milagros y su Resurección.

6 ¿Quiénes formaban las primeras comunidades cristianas?

Las personas que escucharon el mensaje de Jesús y se convirtieron a la fe cristiana.

7 ¿Cuándo son testigos de Jesucristo los Cristianos?

• Cuando participan en los Sacramentos
• Cuando rezan
• Cuando reflexionan sobre las enseñanzas de la Biblia
• Realizan buenos comportamientos
• Expresan públicamente su Fe en Jesucristo

8 ¿Qué es educar cristianamente?

Formar a una persona humana, profesional y culturalmente y además enseñarle a ser buen Cristiano

9 ¿Para qué sirve el sacramento del Bautismo?

Convierte al bautizado en hijo de Dios y miembro de la Iglesia

10 ¿Qué sifgnifica la palabra católica?

Significa universal, de todo el mundo

11 ¿Qué es la Iglesia?

Es la comunidad de todos los cristianos, fue fundada por Jesús para continuar su misión.

12 Características de la Iglesia:

• ES UNA porque todos los cristianos formamos una familia
• ES SANTA porque Jesucristo le dio la fureza del Espíritu Santo
• ES APOSTÓLICA porque sigue realizando la labor de los Apóstoles.

13 ¿Cuál es la triple misión de la Iglesia?

• ENSEÑAR el mensaje de salvación de Jesús
• SANTIFICAR ayudar a las personas a ser santas
• GOBERNAR a todos los cristianos

14 ¿Cuáles son los miembros de la Iglesia?

El Papa, los obispos, los sacerdotes, los religiosos, las religiosas, los laicos.

Recuerda que debes de saber explicar con tus palabras las historias de “El Evangelista San Lucas” y “Jesús y la hija de Jairo”

BUENA SUERTE

Somos inventores

 Os dejo para facilitaros el trabajo de mañana el esquema de un circuito simple con varios elementos.

 

Somos inventores

Os dejo un par de videos muy útiles que os servirán para elegir el tipo de experiencia que reproduciremos dentro del marco del proyecto de Science que estamos llevando a cabo durante estos quince días y que terminaremos con la realización de experimentos relacionados con la luz o la electricidad entre otros. 

Electricidad estática:

Circuito eléctrico:

 

 

Para el control de Religión de los temas 5 y 6

Aquí tienes varias preguntas de los dos temas, entre estas están las que caerán en el exámen:

1 ¿Cómo se llaman los medios para encontarse con Dios?

Caminos

2 ¿En qué consiste vivir la fe cristiana?

Practicar el cristianismo en la vida diaria

3 ¿Dónde se recogen las verdades de la fe cristiana?

En el Credo

4 ¿Cuáles son los caminos personales para encontrarse con Dios?

Estar en silencio para pensar en Dios

Admirar la naturaleza y descubrir que Dios es el Creador del mundo

Descubrir el amor de Dios en la experiencias humanas

Conocer las religiones y la Palabra de Dios

5 ¿Cuáles son los caminos cristianos para encontrarse con Dios?

Leer la Biblia

Creer en las verdades de la Fe cristiana

Vivir la Fe cristiana siguiendo el ejemplo de Jesús

Formar parte de la Iglesia

6 ¿Qué es un misterio?

Es algo difícil o imposible de comprender

7 ¿Qué es revelar?

Es dar a conocer o descubrir algo desconocido

8 ¿Dónde se narra el misterio de la Historia de la Salvación?

En la Biblia

9 ¿Quién es el centro de la Historia de la Salvación?

Jesucristo

10 ¿Cómo se revela Dios al pueblo de Israel?

Dios es CREADOR, LIBERTADOR, SALVADOR, MEJOR AMIGO

11 ¿Porqué Dios es Padre?

Porque es vida y amor para todos

12 ¿Porqué Dios es Hijo?

Porque se encarnó en Jesucristo

13 ¿Porqué Dios es Espíritu Santo?

Porque es el mismo espíritu y amor que se tienen el Padre y el Hijo

14 ¿Qué es la Santísima Trinidad?

Es el misterio que afirma que existe un solo Dios pero tres personas distintas (Padre, Hijo y Espíritu Santo)

Recuerda leer los relatos de El leproso agradecido y Samuel encuentra Dios

Buen Camino

Video sobre el proyecto interdisciplinar que se llevó a cabo a finales del mes de diciembre en le tercer ciclo: